Воспитательный план

08.10.2020

Программа воспитательной работы в 6 классе

на 2020-2021 учебный год

Цель воспитательной работы класса: создание благоприятных условий для становления духовно-нравственной, творческой, деятельной, здоровой личности

Воспитательные задачи класса:

1.Воспитание сознательного отношения к учению, развитие познавательных интересов учащихся.

2.Воспитывать активной жизненной позиции, чувства долга, готовности взять на себя ответственность

3.Развивать личность каждого подростка, приобщать к жизненно необходимым знаниям; создавать условия для открытия и развития способностей детей в художественной и управленческой деятельности.

4.Формировать представления о важности и необходимости соблюдения в мире людей общечеловеческих, гуманных, нравственных, справедливых законов и норм.

5.Развивать свойства личности, которые помогут им в выборе дальнейшего жизненного пути, в выборе профессии.

Реализация целей и задач осуществляется через:

1.Личностно-ориентированный подход к учащимся в воспитательном и образовательном процессе.

2.Нравственно-эстетическое воспитание учащихся как основополагающее в школе.

3.Максимальное развитие гражданско-патриотических, правовых и интеллектуальных способностей учащихся.

4.Спортивно-оздоровительное развитие учащихся.

5.Совместную коллективно-творческую деятельность педагогов, родителей, учащихся.

Способы решения воспитательных задач

1. Коллективный уровень:

- довести до сознания учащихся важность обучения в школе;

- развивать коммуникативные способности коллектива, культуру общения, отношения дружбы, заботы и взаимопомощи;

- работать над совершенствованием коллективной организаторской деятельности;

- показать значение природы для каждого человека по принципу: охранять природу – значит охранять Родину.

-показать роль здорового образа жизни в организации жизнедеятельности;

-подготовить ребят к выбору пути дальнейшего образования.

2.Групповой уровень:

- дать оценку уровня развития коллектива к окончанию школы, какими мы стали, что получили за годы учебы в школе;

- развивать умение планировать свою деятельность, анализировать итоги деятельности, отрабатывать алгоритм выполнения поручений;

- показать важность умения работать в команде, умения вести дискуссию, умения высказывать свое мнение, умения коллективно решать творческие задачи;

3. Индивидуальный уровень:

- продолжать беседы по пропаганде здорового образа жизни, помогать учащимся в их совершенствовании;

- помочь учащимся в самоопределении, выборе профессии;

- разъяснить учащимся мысль о необходимости самовоспитания и самообразования.

- развивать их умения анализировать свою деятельность и строить планы на будущее

Планируемые результаты:

1. Воспитание мыслящих, способных найти выход из нестандартной ситуации, обладающие четко сформированными навыками учебной деятельности, учащихся;

2. Воспитание творческой, обладающей широкими способностями, развитым интеллектом, стремящейся к преобразующей деятельности, учащихся;

3. Воспитание личности, стремящийся к познанию, поиску смысла жизни;

4. Воспитание гуманной личности, стремящейся к миру и гармонии с окружающим миром, милосердию, доброте, способной к состраданию и оказанию помощи;

5. Воспитание любви к своей малой и большой Родине;

6. Воспитание личности, знающий и хранящий традиции своего народа;

7. Воспитание личности, ведущей здоровый образ жизни;

8. Воспитание личности, обладающий высоким уровнем самосознания, чувством собственного достоинства.

Функции классного руководителя 6-го класса

1. Организационно-координирующие:

~ обеспечение связи общеобразовательного учреждения с семьей;

~ установление контактов с родителями (или опекунами) обучающихся, оказание им помощи в воспитании обучающихся;

~ проведение консультаций, бесед с родителями обучающихся;

~ взаимодействие с педагогическими работниками, а также с учебно-вспомогательным персоналом образовательного учреждения;

~ организация в классе образовательного процесса, оптимального для развития положительного потенциала личности обучающихся в рамках деятельности общешкольного коллектива;

~ организация классного самоуправления;

~ стимулирование и учет разнообразной деятельности обучающихся, в том числе в системе дополнительного образования подростков (вовлечение в кружки, конкурсы, викторины, смотры, организация экскурсий);

~ защита, сохранение и укрепление физического и психического здоровья подростков (сотрудничество с медперсоналом школы, организация просветительской работы с обучающимися, воспитание позитивного отношения к урокам физкультуры и занятиям спортом);

~ организация изучения учащимися правил по охране труда, правил дорожного движения, безопасного поведения в городе, поведения в быту;

~ выявление, учет и работа с подростками социально незащищенных категорий;

~ работа с подростками и семьями, находящимися в социально опасном положении;

~ ведение документации (классного журнала, личных дел учащихся, плана работы классного руководителя, осуществление проверок дневников, разработка методических материалов мероприятий);

~ еженедельное проведение классных часов; проведение родительских собраний раз в четверть;

~ организация дежурства по классу, школе, столовой; организация субботников и ремонта классного кабинета;

~ забота о внешнем виде учащихся;

~ взаимодействие с каждым обучающимся и коллективом класса в целом.

2. Коммуникативные:

~ регулирование межличностных отношений между обучающимися;

~ установление взаимодействия между педагогическими работниками и обучающимися;

~ содействие общему благоприятному психологическому климату в коллективе класса;

~ оказание помощи обучающимся в формировании коммуникативных качеств; помощи в решении проблем, возникающих в общении с товарищами, учителями, родителями.

3. Аналитико-прогностические:

~ изучение индивидуальных особенностей обучающихся и динамики их развития;

~ направление самовоспитания и саморазвития личности обучающихся;

~ определение состояния и перспектив развития коллектива класса;

~ ведение мониторинга учебной и социальной активности учащихся.

4. Контролирующие:

~ контроль за успеваемостью каждого обучающегося;

~ контроль за посещаемостью учебных занятий обучающимися;

~ контроль за занятостью учащихся в системе дополнительного образования.

Воспитательные технологии:

индивидуальный подход в воспитании, технология КТД, метод проектов, технология «портфолио», использование ИКТ в воспитательном процессе.

Основные направления воспитательной работы

Нравственность и духовное воспитание

1.Проведение бесед о моральном облике и достоинстве россиянина.

2.Проведение бесед и диспутов о нравственности, духовном облике современного человека.

3.Проведение бесед об общечеловеческих ценностях.

Патриотическое воспитание

1. Проведение Уроков Мужества.

2. Проведение бесед, классных часов на патриотическую тему.

3.Участие в мероприятиях, посвященных Дню Победы.

Эстетическое воспитание

1.Посещение, музеев, выставочных залов.

2.Проведение бесед, направленных на эстетическое развитие личности.

Спортивно-оздоровительное воспитание

1.Проведение бесед о здоровом образе жизни, о вреде курения, употребления наркотических средств, алкоголя.

2.Участие в проведении Дней Здоровья, спортивных соревнованиях.

3.Проведение бесед о правильном отношении к своему здоровью.

Профориентационная работа

1.Проведение бесед и классных часов о выборе профессии.

Трудовое воспитание

1.Уборка классного кабинета английского языка.

2.Регулярная генеральная уборка кабинета, утепление окон на закрепленной территории.

3.Принятие участия в общешкольных субботниках.

4.Дежурство по школе.

Консультирование родителей и родительские собрания.

*Консультирование родителей*	*Родительские собрания*
1. Консультация «Как помочь ребенку успешно учиться?».	1. Родительское собрание «Добро пожаловать в 6 класс» «Роль родителей в воспитании и обучении детей»
2. Консультация «Роль родителей в развитии трудоспособности».	2. Родительское собрание «Ребенок учится тому, что видит у себя в дому»
3. Консультация «Родительско-детские отношения».	3.Родительское собрание «Как уберечь детей от вредных привычек»
4.Консультация« О родительском авторитете»	4.Родительское собрание «Поощрение и наказание в воспитании детей»
5.Консультация «Портфолио наших детей»	5. Родительское собрание «Положительные эмоции и их роль в жизни ребенка»

Нормативная база для разработки программы

1.Конституция Российской Федерации.

2. Всеобщая декларация прав человека

3.Закон Российской Федерации «Об Образовании РФ».

4.Устав и локальные акты МБОУ «Меусишинская СОШ им. Абдурахманова Ш.Р.»

5.Нормативные акты и инструктивные письма министерства образования и науки РД.

6.Стратегия развития системы образования Российской Федерации до 2020 года;

7.Образовательная программа школы.

8.Федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения.

9.Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПин 2.4.2.2821 - 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях»

10.Конвенция о правах ребенка.

11.Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка».

	Направление воспитательной работы	СЕНТЯБРЬ	Форма проведения	Ответств.	Для кого проводится	Сроки
		Название мероприятия				Сроки
		Название мероприятия				По плану	Фактич.
1.	*Художественно-эстетическое воспитание*	Проведение общешкольной линейки *«Здравствуй школа»*	Линейка	Зам. по ВР кл.рук-ли.	5-11 класс	1.09.
		Кл.час:«Кто я? Какой я? «Вместе с цифрой 6» (выборы актива)	Кл.час	Кл.руков.		1.09.
		Конкурс поделок из природного материала: *«И снова золотая осень»*	Конкурс		5-8 и 9-11
		Неделя ПДД. Беседы ПДД .Раздача буклетов.		Зам.по ВР. Уч.ОБЖ	5-8
2.	*Духовно-нравственно- воспитание*	*«Дни белых журавлей»* Вечер, посвященный народному поэту Дагестана Р.Гамзатова«Горец верный Дагестану»	Вечер	филологи, зав. библ.	5 – 11	12.09.
		Кл.час:«Как прожить без драк?»	Кл.час	Кл. рук-ли.	5-11	.09.
		Конкурс рисунков по произведениям Р.Гамзатова.		Пресс.центр	5 – 11
		Беседа: «Как вести себя на переменах»		Кл.рук.	5-8
3.	*Гражданско-патриотическое воспитание*	День солидарности в борьбе терроризмом.(уроки мира) *«Мы против террора» «Мы помним, мы скорбим»* .		Кл. рук-ль, Зав . библ.	5-11	3.09
		Беседа *«Терроризм угроза века».*		Уч.ОБЖ.	5-11	2.09
		Тематические занятия *«День единства народов Дагестана» «Мы вместе дружбою сильны»*		Кл. рук-ли, Зам. по ВР. Уч. истории Зав.библ.	5-11	с 11по 17 сентября
		Онлайн – флешмоб*«Фото в национальных костюмах»* Онлайн-акция *«Родные языки народов Дагестана»*		Кл. рук-ли, Зам. по ВР. Уч. истории Зав.библ.	5-11	14.09
4.	*Экологическое воспитание*	Уборка урожая. Работа на школьном участке. Акция «УЮТ»	Уборка	Уч. биол. Кл.коллект. волонтеры	7-10 5-11	Сентябрь
5.	*Физкультурно-оздоровительное воспитание*	Кл. час«Осторожно, коронавирус!»	Кл.час.	Медсестра Кл.рук-ль. Совет спорта	6	вторая неделя месяца
5.	*Физкультурно-оздоровительное воспитание*	2.Инструктаж «Безопасная дорога»	Кл.час.	Медсестра Кл.рук-ль. Совет спорта	6	вторая неделя месяца
6.	*Туристско-краеведческая работа*	Туристические и пешие прогулки
		Экскурсия «Золотая осень»	Экскурсия	Кл. руков.	5-11
		Экскурсии (поход) в исторические места с. Меусиша.		Кл. рук.,	5-6	п
7.	*Трудовое воспитание*	Организация дежурства по школе. Санитарный обход класса.	Дежурство	Медсестра санкомиссия		регулярно
8.	*Семейное воспитание* *(работа с родителями)*	Род. собрание: *«Профессиональное самоопределение учащихся»* 1,Кл.час «Вместе дружная семья»	Собрание	Кл. рук.	родители	12. 09
8.	*Семейное воспитание* *(работа с родителями)*		Заседание 1.кл.час	Кл. рук., родит.	6	.09
9.	*Самоуправление в школе и в классе*	Кл. собр. Выборы классного актива и организация самоуправления в классе.	Выборы	Кл. руков.	6	первая неделя
9.	*Самоуправление в школе и в классе*	Кл. собр. Режим дня.	Информац.	Кл. руков.	6	11. 09

ОКТЯБРЬ

Направление воспитательной работы

Название мероприятия

Форма проведения

Ответств.

Для кого проводится

Сроки

По

плану

Фактич.

Гражданско-патриотическое воспитание

Правила техники безопасности в школе.

Беседа

Зам. по ВР

Кл.рук-ли.

5-11 кл.

1.09.

Кл. час «День памяти жертв политических репрессий»

Кл.час

Кл. рук

6кл.

30.10

Техника безопасности при проведении экскурсий.

Беседа

Кл. рук

5- 11 кл.

3.09.

Духовно-нравственно- воспитание

Культура внешнего вида «Что мы понимаем»

«Как вести себя в общественных местах».

Беседа

Кл.рук-ли.

5-7кл.

Сентябрь-октябрь

Кл.час «Праздник белых журавлей»

(Праздник поэзии и памяти павших)

Кл.час

Кл.руков.

5-11

11. 10.

День рождение РДШ

Зам. по ВР

5-9 кл.

октябрь

Художественно-эстетическое воспитание

«Праздник осени»

Конкурс осенних поделок: «Дары осени»

Акция

Кл. рук. 10кл.

5-11 кл.

5. 10.

Викторина

Кл. руков.

4. 10.

Кл. час «Любопытные факты и всеобщие заблуждения»

Акция «Коридор поздравлений»

«Живой коридор»

Вечер, «С любовью к Вам, Учителя!»

Выпуск стенгазет, посвященный Дню учителя.

Познават. Викторина

Кл. руков.

18. 10.

Акция

Зам. по ВР

уч. музыки.

Кл.рук-ли.

Зав.библ

5-11

5.10

Физкультурно-оздоровительное воспитание

Беседа: «Как вести себя на переменах и общественных местах»

Беседа

Уч.физ-ры Кл. рук-ли.

Медсестра

Совет спорта

5 - 11 кл.

Регулярно

По плану

Утренняя зарядка

Зарядка

Беседа на тему: «Здоровое питание».

Беседа

«Президентские состязания»

Кл.час «Человек и его здоровье», «Охрана и укрепление здоровья»

Решение кроссворд.

Кл. час.

25. 10.

Олимпиада по физкультуре.

Олимпиада

Уч. физкульт.,

кл. руков.

5 – 8 кл.

Октябрь

Туристско-краеведческая работа

Экскурсии (поход) в исторические места с. Меусиша

Экскурсия

Кл. рук.

5-6

октябрь-ноябрь

Экскурсия «Золотая осень»

Экскурсия

Кл. руков.

5-11

октябрь

Семейное воспитание

(работа с родителями)

Индивидуальные встречи с родителями.

Встреча

6 класс

По необх.

Классные собрания

О дружбе и взаимоотношениях.

Беседа

Кл. руков.

6 класс

13. 10

Социометрическое исследование коллектива.

Кл.руков.,

социолог

6 класс

6. 10

Итоги первой четверти.

Информац.

Кл. рук.,

актив кл.

6 класс

30. 10

Трудовое воспитание

Рейд «Генеральная уборка классов перед каникулами»

Рейд

Кл. руков.

5 - 11

27. 10.

Участие в проекте «Билет в будущее»

Сент.-окт.

Экологическое воспитание

Акция «Батарейки, сдавайтесь»

Акция

Зам.по ВР

5-11

октябрь

НОЯБРЬ

	Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Форма проведения	Ответств.	Для кого проводится	Сроки
	Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Форма проведения	Ответств.	Для кого проводится	По плану	Фактич.
1.	*Гражданско-патриотическое воспитание*	Кл.час«День единства»	Кл.час	Кл. рук-ли, Зам. по ВР. Зав.библ		4.11
		Участие на районных в военно-патриотических конкурсах, играх и смотрах	Игры	Кл. рук-ли, Зам. по ВР.		В течение года
		Акция *«Памяти жертв ДТП»*	Акция	Зам.по ВР.	5-11	ноябрь
2.	*Духовно-нравственно- воспитание*	Кл.час «Толерантность»	Беседа с эл. Практик.	Кл. руков		16.11
		Нашим мамам посвящается. Литературно - музыкальная гостиная.	Конкурс	Кл. рук., Зав.библ.,	5-11кл	26. 11
		Кл. собр. «Долг и ответственность»	Собрание	Кл.руков., актив кл.		23. 11
3.	*Художественно-эстетическое воспитание*	Мероприятия, посвященные Дню Матери. «Мы славим женщину, чье имя мать».	Вечер	Кл.рук-ли. Зам. по ВР	5-11	Ноябрь
		Кл. час «Игра для умных»	Игра	Кл. руков.		22. 11.
		Кл. час «Игра для умных»
		Кл. собр. Работа актива класса.	Собрание	Кл. руков.		30. 11
4.	*Экологическое воспитание*	Презентация *«Целебные напитки».*	Конкурс	Зам. по ВР Уч. биологии	5-7кл.	Ноябрь
		Кл.час к Дню Всемирного общества охраны природы «Сохранить природу – сохранить жизнь»	Брифинг	Кл. руков.		29. 11.
		Вечер, посвященный всемирному Дню Земли.	Вечер	Уч.геогр. и биологии	5 - 9	Ноябрь
		*Осенние игры»*	игра	Зам. по ВР,	5-8	Октябрь
		Экологическая акция «Мусору нет!» Выпуск, информационных бюллетеней, листовок по экологическим проблемам	Акция	Кл.руков., уч. биологии	5 - 11	Ноябрь
5.	*Физкультурно-оздоровительное воспитание*	Подвижные игры на переменах	игра	Кл. руков.	7 - 11 класс
		Внеклассное мероприятие «Будь здоров»	Беседа-практикум	Зам. по ВР, физрук	5 - 11	Ноябрь
		Цикл бесед: 1.Мы за здоровый образ жизни. 2 .«Чистота залог здоровья» 3.«Чистая земля» 4. «Будь аккуратным и чистым» 5. «Порядок, прежде всего» 6. «Здоров будешь, все добудешь» 7.«Нет наркотикам!»	Беседа	Шк.медсест зам.по ВР	5 -11	Ноябрь декабрь
		«Президентские состязания».	Соревнов.	Уч, физ-ры, зам. по ВР	5 - 11	Ноябрь
6.	*Туристско-краеведческая работа*	Конкурс *«Игры моих предков»*		Зам. по ВР	7-7 9-11	1-е полуг.
7.	*Трудовое воспитание и профф. ориентация*	Беседа.«Моя будущая профессия»		Кл. рук-ли. психолог	5 – 11 кл.	В течение года 2 четв.
7.	*Трудовое воспитание и профф. ориентация*	Диагностика психологического климата в «трудных» классах.		Кл. рук-ли. психолог	5 – 11 кл.	В течение года 2 четв.
8.	*Семейное воспитание* *(работа с родителями)*	Родительское собрание «*Ребенок учиться тому, что видит у себя в дому»*		Кл. руков.		17. 11
		Заседание родительского комитета. Помощь учебному сектору класса.		Кл.руков., родит. ком.		17. 11
		Индивидуальные встречи с родителями.	встречи	Кл. руков.		По необх.
		Изучение условий семейного воспитания: посещение семей, анкетирование родителей	Подворн. обход	Кл. руков. психолог		29. 11

ДЕКАБРЬ

	Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Форма проведения	Ответств.	Для кого проводится	Сроки
	Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Форма проведения	Ответств.	Для кого проводится	По плану	Фактич.
1.	*Гражданско-патриотическое воспитание*	Кл.часк международному Дню инвалидов « О милосердии» ( Кл.ч. 7-8 кл., стр 116)	Практикум	Кл.руков		3. 12.	6. 12
		Участие класса в общешкольном мероприятии, посвященном Дню Конституции РФ		Кл. рук	5-11	12. 12.
		Кл. час «*Мои права и имею право»*	Кл.час.	Зам.по ВР. Уч. истории, Кл . рук-ли. Зав.библ.	5-8	декабрь
		Мероприятие, посвященное дню рождению кавалера ордена «За заслуги перед Отечеством» - II степени Абдурахманова Шамиля Рабазановича, присвоения нашей школе имени «Героями не рождаются» *(45 лет)*		Уч. истории, кл . рук-ли. рук	5 - 11	8. 12
2.	*Духовно-нравственно- воспитание*	Кл.часк международному Дню инвалидов «Эра милосердия»	Практикум	Кл. руков. Магомедов Б.Б.	6	3.12.
2.	*Духовно-нравственно- воспитание*	Кл. собр. Подведение итогов 1-го полугодия.	Собрание	Кл. руков.	6	29. 12
3.	*Художественно-эстетическое воспитание*	Кл. час Подготовка к новогоднему конкурсу Конкурс художественной самодеятельности: *«Мы ищем таланты»* Новогодние мероприятия. (по отдельному плану)	Репетиция	Кл. руков. Зам. по ВР	5-11	27.12.
3.	*Художественно-эстетическое воспитание*	Кл. собр. Подготовка к новогоднему празднику.	Собрание	Кл.руков., актив кл.	6	1. 12
4.	*Физкультурно-оздоровительное воспитание*	Проф. беседа*«Дисциплина в школе»*	Беседа	Кл.рук. психолог	5 - 11 класс	Декабрь
4.	*Физкультурно-оздоровительное воспитание*	Цикл бесед: 1.Мы за здоровый образ жизни. 2.«Чистота залог здоров.	Беседа	Шк.медсест.зам.по ВР	5-7	По плану
5.	*Туристско-краеведческая работа*	Азбука народной мудрости	игра – викторина,	Кл. руков.	5 - 8	Декабрь
6.	*Трудовое воспитание*	Конкурс инсценировок «Мастер своего дела».	Конкурс	Зам. по ВР Кл.рук-ли.	5-11	Декабрь
7.	*Семейное воспитание* *(работа с родителями)*	Кл. часАнкетирование: *«Мое мнение о своей учебе и поведение в школе».*	Кл.час.	Психолог. Зам. по ВР. Кл.рук.	5-11	Декабрь
		*а) «Компьютер и его влияние на здоровье человека»* *б) Возрастные особенности учащихся 5-10 кл. и т.д.*	Беседа	Психолог. Зам. по ВР. Кл.рук.	5-11	Декабрь
		Заседание родительского комитета. Подготовка к Новому году.	Заседание	Кл. руков.	6	. 12

ЯНВАРЬ

	Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Форма проведения	Ответств.	Для кого проводится	Сроки
	Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Форма проведения	Ответств.	Для кого проводится	По плану	Фактич.
1.	*Духовно-нравственно- воспитание*	Кл.час «*О дружбе и друзьях».* Акция: *«Неделя пятерок»*	Кл.час. Акция	Кл.руков.		24. 01.
2.	*Художественно-эстетическое воспитание*	Кл. час «Праздник в кругу семьи»	Беседа	Кл.рук. и уч.		__. 01.
		Кл. час «Слабое звено (школьные предметы)»	Игра	Кл. руков.		__. 01.
		Кл. собр. Культура умственного труда в школе и дома.	Беседа	Кл. руков.		25. 01
3.	*Экологическое воспитание*	Конкурс «Самый зеленый кабинет».	Конкурс	Зав. кабин.	5 - 11 кл.	Январь
4.	*Физкультурно-оздоровительное воспитание*	Соревнования *«Сильные, ловкие, смелые».*		Кл.рук-ли., Уч .физк	5-11	январь-февраль
5.	*Семейное воспитание* *(работа с родителями)*	Родительское собрание ««Как уберечь детей от вредных привычек»	Собрание	Кл. руков.		15. 01
5.	*Семейное воспитание* *(работа с родителями)*	Индивидуальные встречи с родителями.	Встречи	Кл. руков.	По необх.
6.	*Трудовое воспитание*	Конкурс мультимедиа презентаций *«Профессия моих родителей».*
7.	*Гражданско-патриотическое воспитание*	Урок мужества *«Блокадный Ленинград»* Акция *«Блокадный хлеб»*		уч. ОБЖ. Кл.рук-ли Зав.библ.	5-11	27.01

ФЕВРАЛЬ

	Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Форма проведения	Ответств.	Для кого проводится	Сроки
	Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Форма проведения	Ответств.	Для кого проводится	По плану	Фактич.
1.	*Гражданско-патриотическое воспитание*	Кл.час «Армейский экспресс»	Конкурсн. программа	Кл. руков.	9 класс	21. 02
		День разгрома советскими войсками немецко-фашистких войск в Сталинградской битве.	Вечер	Уч. истории.	5-8кл.	2 . 02
		Кл.час «Школа в которой я учусь»	Тренинг	Кл. рук	5-11	__. 02
		Кл.час «День вывода войск из Афганистана»	Беседа-обсужд. конкрен. событий	Кл. рук	9 класс	__. 02
		День защитника Отечества	Вечер	Военрук, Зам. по ВР	5-11 кл.	22. 02
2.	*Духовно-нравственно- воспитание*	Кл. час «Человек привычки – человек воли»	Информ-аналитич. беседа	Кл.руков.		__. 02
		Кл. собр. Беседа: «Как вести себя на переменах»	Беседа	Кл. руков.		2. 02
		Вн. меропр., посвящ. Дню родного языка «Набнешранешламезра кIилизантивандилзан» (откр.) – принять участие	вечер	Уч. родн. яз	5 - 11	21. 02
3.	*Художественно-эстетическое воспитание*	Конкурс рисунка *«Пограничники России».* .	Конкурс	Зам. по ВР Кл . рук-ли.	5-11	Февраль
4.	*Физкультурно-оздоровительное воспитание*	Санитарные рейды по школе.		Медсестра, Кл . рук.	5-11	Еженедельно Февраль
		Беседы на темы: *«Чистота залог здоровья»,* *«Здоров будешь, все добудешь».*	Беседа	Медсестра, Кл . рук.	5-11	Еженедельно Февраль
		Соревнования «Веселые старты».	Соревнован.	Кл.рук-ли., уч .физк.	5- 8 класс	Февраль
		Соревнования «Сильные, ловкие, смелые». (Геракл и Артемида)	Соревнован.	Кл.рук-ли., уч .физк.	5 – 11 кл.	Январь-февраль
		Спортивные викторины.	Викторина	Уч. физ-ры.	5 – 11 кл.	Февраль
		Соревнования по стрельбе из п /о.	Соревнован.	Военрук.	5 – 11кл.	Февраль
5.	*Туристско-краеведческая работа*	Сбор материала *«Истоки нашего края». «Участники ВОВ»*		Учит. ист. Кл. рук-ли. Зам. по ВР	5– 11 кл.	В течение года
6.	*Семейное воспитание* *(работа с родителями)*	Кл. час «Уклад и традиции семьи» Приглашение родителей на уроки и внеурочные мероприятия.	Беседы	Кл. руков.		-------- По необх.
		Заседание родительского комитета. Празднование 23 февраля.	Заседание	Кл. руков.		18. 10
		Индивидуальные встречи с родителями.	Встречи	Кл. руков.		По необх.

МАРТ

	Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Форма проведения	Ответств.	Для кого проводится	Сроки
	Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Форма проведения	Ответств.	Для кого проводится	По плану	Фактич.
1.	*Гражданско-патриотическое воспитание*	Единый классный час: «День присоединения Крыма к России»		Кл.рук-ли. Зав.библ.		18.03
1.	*Духовно-нравственно- воспитание*	Кл. час«Что такое равнодушие и как с ним бороться»	Интеллек. игра	Кл.руков.	класс	__. 03
		Неделя детской и юношеской книги ( участие класса)		Зав. библ. филологи	5 – 8 кл.	26 - 31
		Кл. собр. Работа актива класса.	Доклад-ин -формация	Кл.руков., актив кл.	класс	2. 03
		Кл. собр. Подведение итогов 3 четверти.
2.	*Художественно-эстетическое воспитание*	Вечер, посвященный Международному женскому дню.	Вечер	Зам. по ВР, уч. музыки, кл. руков.	5-11	7.03
		Кл. час «Женщина, Мать, сестра»	Игровая программа	Кл. руков.		7. 03
		Выпуск стенгазет (рисунков) к Дню 8 Марта Конкурс рисунков*«8 Марта»*	Конкурс	Кл. руков. актив кл.	5 – 11 кл.
3.	*Экологическое воспитание*	Конкурс стихов *«Береги свой край родной».* Классный час*«Природа и мы», «Берегите землю»*	Конкурс Кл. час	Кл.рук-ли. Учит. биол.	5 – 8кл.	Март
4.	*Туристско-краеведческая работа*	1.Посещение музеев: а) «Крестьянского быта» с. Кища. б) Махачкалы в) Уркараха и т.е. 2. Посиделки с бабушкой» конкурсно-игровая программа		Кл.рук., родит. ком. Кл. рук-ли	5 – 8 кл.	март
5.	*Трудовое воспитание*	Беседы *«Опасности жизни и как их преодолеть»,* *«Добрым быть приятнее чем, злым и завистливым»*		Психолог. Зам. по ВР	5-11 кл..	3 четв.
6.	*Семейное воспитание* *(работа с родителями)*	Приглашение родителей на уроки и внеурочные мероприятия.	Беседа, посещение	Кл. руков.	8 класс	По необх.
		Заседание родительского комитета. Празднование 8 марта.	Заседание	Кл. руков.		5. 03
		Род. собрание «Поощрение и наказание в воспитании детей»	Встреча	Кл. руков.		2 неделя.

АПРЕЛЬ

	Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Форма проведения	Ответств-й	Для кого проводится	Сроки
	Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Форма проведения	Ответств-й	Для кого проводится	По плану	Фактич.
1.	*Гражданско-патриотическое воспитание*	День разгрома советскими войсками немецко-фашистких войск в Сталинградской битве.		Уч. истории	5 - 11 кл.	20. 04
		Конкурс патриотической песни: «Поем тебе, Родина»	Конкурс	Уч. музыки	5 – 11 кл.	апрель
				Кл. рук	5-11
				Кл. рук
2.	*Духовно-нравственно- воспитание*	Кл. час Познавательная игра « Наш родной язык» (	Игра	Кл. руков.	8 класс	__. 04
		Кл. собр. Как стать настойчивым в учении, труде и спорте.	Устный журнал	Кл.руков., актив кл.	8 класс
		Тематический вечер 5посвященный Дню космонавтики. *Гагаринский урок «Космос – это мы»*	Вечер	Зам. по ВР, кл . рук-ли, уч. физики.	5 – 11 кл.	__. о4
3.	*Художественно-эстетическое воспитание*	Кл. час «Конкурсная программа по фразеологии»	Конкурс	Кл. руков.		__. 04
		Кл. собр. Что значит «быть хорошим товарищем» - эстетика поведения.	Дискуссия	Кл. руков.		3. 04
		Вечер, посвященный всемирному дню культуры.	Вечер	Кл. рук-ли, зам. по ВР.	5 – 8 кл.	14. 04
		1.Конкурс рисунков, сочинений на тему «Ключ на старт» полет первого человека в космос. 2.Конкурс-выставка поделок посвященный дню космонавтики.	Конкурс	Уч. ИЗО, уч. лит-ры. Кл.рук.	5 – 8 кл.	апрель
4.	*Экологическое воспитание*	Кл. час ««Необычная земля» Фотоконкурс юных фотолюбителей по номинациям:	Викторина Конкурс	Кл. руков	6 класс	__. 04
		*«Портрет» «Пейзаж» «Жанр» «Серия»*	Викторина Конкурс	Кл. руков	6 класс	__. 04
		Вечер, посвященный «Дню птиц»	Вечер	Уч. биологии	5 – 8 кл.	1. 04
		Кл.час«День космонавтики»»	Беседа	Кл. руков	класс	__. 04
		*Экскурсия:*«Здравствуй лес»	Беседа	Кл. руков	класс	__. 04
5.	*Семейное воспитание* *(работа с родителями)*	Родительское собрание « Роль семьи в развитии работоспособности ребенка».		Кл. руков.	класс	6. 04
5.	*Семейное воспитание* *(работа с родителями)*	Индивидуальные встречи с родителями.	Беседа			По необх.

МАЙ

	Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Форма проведения	Ответств.	Для кого проводится	Сроки
	Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Форма проведения	Ответств.	Для кого проводится	По плану	Фактич.
1.	*Гражданско-патриотическое воспитание*	Кл. час«Космос – это мы!»	Игра	Кл.руков.	класс	__. 05
		*«Не помнить нельзя, забыть невозможно»* (вахта памяти по отдельному плану)		Зам. по ВР, уч. музыки	5 – 8 кл.	май
		Литературно-музыкальная композиция *«Дети и война несовместимы».*	Лит.-муз. композиц.	Кл. рук	5 – 8 кл.	май
		*«Маленькие герои большой войны»*		Зам по ВР, кл. руков.	5 – 8 кл.	май
		Урок Мужества « Гордимся и помним»		Зам. по ВР кл.руков.	1 – 11 кл.	май
		Торжественный митинг, возложение цветов.	Митинг	Зам. по ВР кл.руков.	1 – 11 кл.	май
		День рождения Пионерской организации. Сборы по классам «Структура детской организации»	Сбор	Зам. по ВР	4 – 9 кл.	19. 05
2.	*Духовно-нравственно- воспитание*	Кл. час«За дружбу каждый в ответе»	Беседа	Кл. руков	6 класс	__. 05
2.	*Духовно-нравственно- воспитание*	Кл. собр. Чего ты достиг за год. Подведение итогов 4 четверти.	Устный журнал	Кл. руков.	6 класс	29. 05
3.	*Художественно-эстетическое* воспитание	Кл. час«Правила поведения на каникулах»	Игра, беседа	Кл. руков.	6 класс	___. 05
		«День славянской письменности»		Филологи	5 – 11- кл.	май
		Конкурс песни военных лет.	Конкурс	Кл. рук-ли, учит.музыки	5 – 8 кл.	май
4.	*Экологическое воспитание*	Участие в районных, республиканских, Всероссийских конкурсах, олимпиадах, конференциях экологического направления	Конкурс	Зам. по ВР. Рук-ль проекта	5-11	В течение года
5.	*Физкультурно-оздоровительное воспитание*	1.Конкурс *«Самый спортивный класс».* (по итогам соревнования между классами) *2. Президентские состязания».*		Уч.физ-рыкл. рук-ли.	5-8кл.	В теч. года май
6.	*Туристско-краеведческая работа*	Конкурс сочинений «Экскурсия в краеведческий музей».	Конкурс	Филологи . кл. руков	5 – 11 кл.	май
8.	*Семейное воспитание* *(работа с родителями)*	Род. собрание. Итоги учебного года. «Положительные эмоции и их значение в жизни человека» Кл. час «15 мая – Международный день семьи»	Беседа диалог	Кл. руков.		4 четверть.
8.	*Семейное воспитание* *(работа с родителями)*	Заседание родительского комитета. Успешное завершение учебного года.	заседание	Кл.руков., родит. ком.		__. 05

Просмотров всего: , сегодня:

Дата создания: 23.12.2020

Дата обновления: 23.12.2020

Дата публикации: 08.10.2020

Воспитательный план

ВНИМАНИЕ!